Familigarde de Lasalle

Centre de la petite enfance et
Bureau coordonnateur de la garde en milieu familial

Dorval, Lachine et Lasalle

Le développement socio-affectif


 « Le développement socioaffectif est le résultat de l'interaction entre l'individu et le milieu dans lequel il évolue. Chaque enfant arrive au monde avec un tempérament qui lui est propre. Le tempérament étant inné, il a une grande influence sur le type d'attachement que l'enfant développera avec ses parents.  En retour, le type d'attachement modulera l'expression du tempérament de l'enfant. La personnalité de l'enfant émerge donc progressivement, en s'appuyant sur son tempérament et son type d'attachement, et continuera à se développer ainsi tout au long de sa vie. »[i]

L'enfant  développe des liens affectifs grâce à son vécu et ses expériences de vie, il est donc important qu'on agisse avec affection, tendresse, souplesse, compréhension et  limites.
Il est primordial de permettre aux enfants  d'apprendre à se connaître, à reconnaître et exprimer leurs sentiments, acquérir la confiance et l'autonomie afin qu'ils puissent interagir avec leurs pairs de manière pacifique.

Il existe plusieurs programmes sur les habiletés sociales :

Le cirque Farfelu


Vers le pacifique

Brin d'ami

 

[i]Bouchard, C., (2008) Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs, Presses de l'Université du Québec, page 99

 
Voici de la documentation pour vous permettre de mieux comprendre le développement socio-affectif.

Le tempérament « Comprendre le tempérament de votre enfant »
Le tempérament « une influence pour la vie»
Les relations entre pairs «Cultiver l'amitié »